Metáfora joánica: significado y función: un estudio de caso literario de Juan 10:1–8 (Parte 12) – Estudio Bíblico

XII

Este experimento ha pretendido ser nada más que un «estudio de caso literario» en la metáfora joánica. Sean o no las conclusiones con respecto a Juan 10: 1-18 son típicos de la metáfora joánica en general requiere una mayor investigación. Los hallazgos de nuestro estudio, sin embargo, son lo suficientemente significativos como para merecer un nuevo y diferente tipo de sondeo de la vasta reserva de imágenes en el cuarto evangelio, uno que se enfoca en la función literaria de esas metáforas dentro del alcance de la respuesta del lector. crítica.

Este estudio inicial se ha colocado dentro del contexto de un diálogo con las investigaciones históricas críticas contemporáneas del cuarto evangelio, particularmente porque encontramos ese método empleado en los comentarios estándar sobre el documento. Este escenario dialógico ha demostrado ser una forma en la que la atención al texto centrada en el lector puede definirse a diferencia del enfoque histórico de la erudición crítica tradicional.

De hecho, cada intento de una nueva metodología debe trabajar en forma dialógica con los métodos predominantes. Pero este autor no concibe la relación entre la metodología intentada anteriormente y los métodos críticos históricos como mutuamente excluyentes. Lo que he intentado plantea las cuestiones de las fuentes, la redacción y, sobre todo, la intención del «autor real».

Mi interpretación del pasaje aborda solo la forma del texto tal como está y la respuesta de este lector. Las preguntas críticas históricas pueden seguir siendo apropiadas, pero en otro nivel o en un modo diferente. Se espera que una nueva crítica literaria del cuarto evangelio pueda servir como un correctivo al enfoque crítico histórico tradicional y tomar su lugar junto a esas metodologías como un socio igualitario, permitiéndonos aún más herramientas con las cuales se puede investigar este rico e intrigante evangelio.

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